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跨學(xué)科活動的實踐探索與育人創(chuàng)新

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新時代教育背景下，需要術(shù)業(yè)有專攻的專業(yè)人才，更需要全方位融合的創(chuàng)新人才，跨學(xué)科主題教學(xué)應(yīng)運(yùn)而生。隨著《義務(wù)教育課程方案（2022年版）》的實施和新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材的啟用，義務(wù)教育進(jìn)入一個新階段。該方案明確提出“跨學(xué)科主題教學(xué)”的要求，教育工作者應(yīng)對學(xué)科教學(xué)有更深刻的思考，探尋更有利于發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)的途徑。（剩余1365字）

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