中考改革新圖景：多元評(píng)價(jià)賦能科學(xué)育人

《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》明確提出要“有序推進(jìn)中考改革”。這場(chǎng)改革的深層意涵，在于推動(dòng)教育理念從“唯分?jǐn)?shù)論”向“全面育人”轉(zhuǎn)變，旨在切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)、為教育松綁，構(gòu)建更科學(xué)、更高質(zhì)量的育人體系。近年來(lái)，各地中考改革持續(xù)探索，如命題權(quán)由地市收歸省級(jí)、考試科目從主科向全科覆蓋等。這些舉措無(wú)疑對(duì)推進(jìn)素質(zhì)教育產(chǎn)生了積極作用。（剩余2466字）