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青少年期大致對(duì)應(yīng)我們生命的第二個(gè)十年,在此階段,個(gè)體會(huì)經(jīng)歷生理、社會(huì)關(guān)系、認(rèn)知等方面的關(guān)鍵性發(fā)展變化。生理上,青少年經(jīng)歷身體外形和生理功能的急劇變化,如快速長(zhǎng)高、增重,在不過(guò)三五年的時(shí)間里從一個(gè)稚嫩的孩童長(zhǎng)成青年人的樣子。他們的社交范圍擴(kuò)大,社會(huì)關(guān)系變得豐富多樣,尤其在同伴關(guān)系方面。隨著生理的發(fā)育,尤其是大腦結(jié)構(gòu)與功能的發(fā)展,在社會(huì)經(jīng)歷的影響下,青少年會(huì)發(fā)展出更為復(fù)雜的認(rèn)知能力,其認(rèn)知的抽象性、多維性、反思性、深刻性等特征愈加凸顯。(剩余2583字)
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在沖突中成長(zhǎng):理解青少年的情緒情感沖突
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