一致性視角下乘法運算復(fù)習(xí)課的教學(xué)實踐

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運算是數(shù)學(xué)教學(xué)的重要內(nèi)容，小學(xué)階段的運算主要包括整數(shù)、分數(shù)、小數(shù)的運算?！读x務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標準（2022年版）》提出，數(shù)與運算的教學(xué)應(yīng)讓學(xué)生“感悟數(shù)的運算以及運算之間的關(guān)系，體會數(shù)的運算本質(zhì)上的一致性，形成運算能力和推理意識”?；谶\算一致性，筆者將小學(xué)階段“數(shù)與運算"的學(xué)習(xí)內(nèi)容進行整合、重組，形成四節(jié)復(fù)習(xí)課，分別是“數(shù)的再認識與一致性"“再探加、減法運算”“再探乘法運算"和“再探除法運算”，將其放在小學(xué)六年級進行教學(xué)。（剩余3946字）