問(wèn)題是落實(shí)數(shù)學(xué)學(xué)科實(shí)踐的關(guān)鍵

《義務(wù)教育課程方案(2022年版)》明確提出要“變革育人方式，突出實(shí)踐”，并強(qiáng)調(diào)要在教學(xué)改革中強(qiáng)化學(xué)科實(shí)踐。學(xué)科實(shí)踐作為新一輪課程改革倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式，是做中學(xué)、用中學(xué)、創(chuàng)中學(xué)“三學(xué)”理念的集中體現(xiàn)，也因此備受重視。

數(shù)學(xué)學(xué)科實(shí)踐的內(nèi)涵不同于綜合與實(shí)踐中“實(shí)踐"的內(nèi)涵，是一種具有數(shù)學(xué)學(xué)科意蘊(yùn)和教育意義的典型實(shí)踐。（剩余1186字）