基于翻轉(zhuǎn)課堂的程序設計類課程教學改革探索

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［摘 要］ 程序設計能力是公安院校網(wǎng)絡安全與執(zhí)法專業(yè)的重要培養(yǎng)目標之一，針對當前公安院校網(wǎng)絡安全與執(zhí)法專業(yè)程序設計類課程在教學內(nèi)容、教學設計、評價體系等方面的問題，提出基于翻轉(zhuǎn)課堂的教學改革探索方案。包括需求導向的教學內(nèi)容與教學資源、翻轉(zhuǎn)課堂與案例教學法相結(jié)合的教學設計、合理全面的評價體系，及時的教學反饋與優(yōu)化等改革措施。（剩余6897字）