高校課程思政的體系化建設(shè)研究與探索

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［摘 要］ 針對(duì)如何解決課程思政進(jìn)行體系化建設(shè)，以及體現(xiàn)專業(yè)與行業(yè)背景特色等問題，根據(jù)課程思政各項(xiàng)政策文件，以前期課程思政建設(shè)與改革經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，從制度建設(shè)、目標(biāo)設(shè)計(jì)、結(jié)合專業(yè)背景和行業(yè)特色的思政點(diǎn)與思政案例選擇、信息化資源建設(shè)、時(shí)空拓展性研究、評(píng)價(jià)準(zhǔn)則制定、團(tuán)隊(duì)管理幾個(gè)方面提出建設(shè)方案，以具體的課程思政建設(shè)過程說明細(xì)則方法。（剩余6582字）