“四史”教育有機融入高職思想政治理論課教學研究

［摘 要］ “四史”教育融入思想政治理論課教學體系是高校推進思想政治理論課改革創(chuàng)新、落實立德樹人根本任務的需要。堅持馬克思主義哲學的理論指導，以體驗式教學為支撐，從馬克思主義實踐論視域著力探索思想政治理論課“五環(huán)四評”的教學模式構(gòu)建。即將課前、課中、課后三個環(huán)節(jié)，重構(gòu)為課前任務導入環(huán)節(jié)、課中“四史”融入環(huán)節(jié)、榜樣引入環(huán)節(jié)、歌曲編入環(huán)節(jié)和課后實踐深入環(huán)節(jié)等五個環(huán)節(jié)，即“五環(huán)”。（剩余7036字）