海南鄉(xiāng)村小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀研究

［摘 要］ 教師專業(yè)發(fā)展是影響教育質(zhì)量的重要因素。通過(guò)對(duì)海南鄉(xiāng)村小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查發(fā)現(xiàn)，目前海南鄉(xiāng)村小學(xué)教師專業(yè)知識(shí)較為單一，難以適應(yīng)一專多能的教學(xué)；專業(yè)能力相對(duì)薄弱，具備一定的教學(xué)科研意識(shí)；具備較為科學(xué)的專業(yè)理念，職業(yè)吸引力不強(qiáng)；專業(yè)發(fā)展受多因素限制，如教學(xué)任務(wù)繁重、教師自身要求不高、學(xué)校位置偏遠(yuǎn)、發(fā)展機(jī)會(huì)少以及培訓(xùn)模式和內(nèi)容不適用等因素。（剩余6990字）