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摘 要：勞動教育課程與職業(yè)教育的類型特點相匹配，勞動教育課程可推進(jìn)職業(yè)與教育的持久融合，勞動教育課程資源開發(fā)更有助素質(zhì)教育目標(biāo)實現(xiàn)。新時代背景下，高職院校需要從教育本質(zhì)入手，將勞動教育課程理論與實踐教學(xué)相結(jié)合，分析勞動教育課程資源開發(fā)可行性與價值性，從而研究出更具價值和特色的勞動教育課程。本文就高職院校勞動教育課程資源開發(fā)價值影響、基本原則以及開放范式展開研究討論。（剩余5343字）
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高職院校勞動教育課程資源開發(fā)范式研究
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