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摘 要：心理健康教育是高校教育的重要內(nèi)容。在全方位育人背景下，高校要多方面、多途徑開展心育工作，藝術(shù)療愈是心理健康教育的有效方式，具有較強(qiáng)便捷性、互動(dòng)性等特征，將其應(yīng)用到大學(xué)生心理健康教育中，不但能夠豐富心育形式和手段，還能提升學(xué)生參與性，創(chuàng)新心育課程教學(xué)形式，讓學(xué)生察覺自我，發(fā)現(xiàn)自身存在的心理問題，并進(jìn)行自我療愈，提升心理素質(zhì)與道德水平。（剩余5626字）
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“藝術(shù)療愈”在高校大學(xué)生心理健康教育中的應(yīng)用研究
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