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本土文化資源融入高校思政課實踐教學(xué)的路徑研究

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摘 要：本土文化根植于本土，表現(xiàn)出較強的地域性、豐富性、特殊性的特點，是高校思政課實踐教學(xué)中教育性較強的文化資源。面對以往思政課實踐教學(xué)中普遍存在的文化資源整合、開發(fā)、應(yīng)用上的不足，以及教學(xué)創(chuàng)新上的阻礙。文章具體分析本土文化資源的特點和價值，積極探索本土文化資源融入思政課實踐教學(xué)的路徑，提出具體的教學(xué)策略，旨在發(fā)揮文化育人作用，促進立德樹人教育目標(biāo)的順利達成。（剩余5472字）

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