佳木斯職業(yè)學院學報

2024年03期

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《佳木斯職業(yè)學院學報》（原《佳木斯教育學院學報》），1984年創(chuàng)刊，本刊由黑龍江省教育廳主管，佳木斯職業(yè)學院主辦，國家新... 展開

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高校思想政治理論課線上線下相結(jié)合的教學模式實施研究 摘要：現(xiàn)今，高校思政理論課線上線下結(jié)合教學模式的運用，逐漸形成高校思政教育發(fā)展的主流趨勢。高校思政理論課線上線下結(jié)合教學模式，可以提升高校思政教育工作質(zhì)量、教學效率及教育針對性，使高校思政教育育人培養(yǎng)能力得到大幅提高。文章將基于思想道德與...
中國式現(xiàn)代化理論融入高校思政課建設的路徑研究 摘要：本文分析了中國式現(xiàn)代化理論的內(nèi)涵及其融入高校思政課建設的時代意義，提出了融入路徑，即構建清晰的中國式現(xiàn)代化敘事框架、建設有中國特色和時代特征的思政課、構建科學的教學評價體系、從國情與黨情視角審視思政課建設問題、構建緊扣中國式現(xiàn)代化的...
“四史”教育融入高校思想政治教育的策略研究 摘要：“四史”教育是高校思政教育的核心組成部分，促進其與思政教育有機融合，可進一步增強思政教育的說服力。文章深入解析“四史”教育在高校思想政治教育中開展的價值意蘊，明確二者融合可行性。從聚焦學習者困惑，錘煉教育者本領；加強多元化實踐，激發(fā)...
“四史”紅色資源融入大學生思想政治教育的路徑研究 摘要：“四史”紅色資源是大學生思政教育中的重要思想資源，對推動大學生成長與發(fā)展具有較大意義，是確保大學生可以以史為鑒、形成堅定理想信念的有力支撐。為發(fā)揮“四史”紅色資源在大學生思政教育實施中的重要作用，需要從其對大學生帶來的影響出發(fā)，探究...
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與高校思政課教學融合路徑探討 摘要：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為高校思政課的教學資源，與思政教育有著內(nèi)在契合性。將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與高校思政課教學融合，可以有效實現(xiàn)高校立德樹人的目標，通過文化感染人心，資政育人。因此，文章具體分析中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與思政課融合的價值，并根據(jù)存在...
本土文化資源融入高校思政課實踐教學的路徑研究 摘要：本土文化根植于本土，表現(xiàn)出較強的地域性、豐富性、特殊性的特點，是高校思政課實踐教學中教育性較強的文化資源。面對以往思政課實踐教學中普遍存在的文化資源整合、開發(fā)、應用上的不足，以及教學創(chuàng)新上的阻礙。文章具體分析本土文化資源的特點和價值...
紅色文化與高校黨建工作融合發(fā)展研究 摘要：紅色文化具有深厚的歷史淵源與廣泛的社會影響，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與社會主義文化發(fā)展融合的重要體現(xiàn)。紅色文化具有鮮明的時代性、革命性及進步性，充分激勵著中國共產(chǎn)黨人在追求真理的道路上奮勇向前。文章將對紅色文化與高校黨建工作融合發(fā)展意義進...
新時期農(nóng)村基層黨組織在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中的建設路徑探析 摘要：農(nóng)村基層黨組織是黨在農(nóng)村地區(qū)的主要工作力量，是人民群眾參與黨的事業(yè)的重要依托。目前很多基層黨組織內(nèi)部的領導力不足，難以在鄉(xiāng)村建設中發(fā)揮其效用。對此，明確農(nóng)村基層黨組織承擔的工作職責，具體分析農(nóng)村黨組織建設的現(xiàn)實情況，針對主要存在的建...
習近平青年觀在高校思想政治教育中的實踐研究 摘要：習近平青年觀為新時代高校青年思想政治教育提供了明確的方向和強大的理論武器。本文深入研究了習近平青年觀的生成邏輯、思想內(nèi)涵、與高校思想政治教育的內(nèi)在聯(lián)系以及如何融入高校教育的實踐路徑，以期為新時期高校青年思想政治教育高質(zhì)量發(fā)展賦能。 ...
中國共產(chǎn)黨百年思想政治教育的歷史回顧和前景展望 摘要：回顧中國共產(chǎn)黨成立以來的百年歷史，黨的思想政治教育可以做到把握真理性和時代性的統(tǒng)一；強調(diào)中心線和生命線的統(tǒng)一；堅持黨性和人民性的統(tǒng)一；統(tǒng)籌藝術性和靈活性的統(tǒng)一。站在新時代中國共產(chǎn)黨思想政治教育的時代境遇上，未來將發(fā)揮好黨的思想政治教...
馬克思主義哲學視角下的西藏社會穩(wěn)定性與經(jīng)濟發(fā)展研究 摘要：本研究以馬克思主義哲學為視角，深入分析了西藏地區(qū)，特別是聚焦于林芝市的社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展策略，探討了在中國特色社會主義框架下，如何巧妙融合和利用馬克思主義理論，以推動民族地區(qū)的和諧與進步。林芝市的實踐表明，強化生態(tài)文明、增進民生福祉...
新時代思想政治教育內(nèi)容建設新要求探析 摘要：在新時代背景下，思想政治教育在培養(yǎng)黨校學員的思想道德素質(zhì)、塑造良好的公民意識和價值觀念方面具有舉足輕重的作用。然而，隨著社會的不斷發(fā)展和變革，思想政治教育內(nèi)容也需要與時俱進，適應新時代的需求。本文將探討新時代背景下思想政治教育內(nèi)容建...
中國共產(chǎn)黨人精神譜系融入高校思政課教學探究 摘要：高校思政課教學改革，關鍵在于內(nèi)容上的改革。中國共產(chǎn)黨人精神譜系融入高校思政課是推進高校教學改革培養(yǎng)具有紅色基因的社會主義接班人的重要舉措。在融入過程中存在內(nèi)容拓展延伸性不強、探究啟發(fā)性不夠、協(xié)同育人機制不夠健全、教學研究不夠深入等問...
高職院校成教學生思想政治教育工作創(chuàng)新路徑探究 摘要：成教學生規(guī)模龐大，學生的思想狀態(tài)會對新時代的社會主流意識形態(tài)產(chǎn)生一定的影響，所以對成教學生開展思政教育具有重要的社會意義?；诔扇私逃Ｊ降奶厥庑院蛯W生特點，剖析成教學生思政教育工作中面臨的困境，為優(yōu)化成教思政工作改革提供參考依據(jù)。...
高校紅色基因傳承實踐研究 摘要：在高校思想政治教育工作落實上，有效將紅色文化融入教育工作中，并使紅色基因傳承實踐工作得到全面落實，更有利于培養(yǎng)出符合社會主義建設需求的接班人。作為“三有”青年培育的主陣地，高校對紅色基因進行充分探索，通過紅色基因傳承教育實踐工作的開...
青年人類命運共同體理念培育路徑探析 摘要：構建人類命運共同體是順應時代發(fā)展大勢，面對錯綜復雜的國際問題提出的中國方案，對于推進全球治理具有重要意義。人類命運共同體的實現(xiàn)，離不開青年這支重要的力量，必須加強對青年人類命運共同體理念培育路徑的研究，依據(jù)青年特點打造可供青年參與的...
馬克思主義中國化時代化內(nèi)在邏輯及其在西藏的實踐路徑 摘要：馬克思主義在西藏的傳播和實踐，不僅推翻了舊西藏封建農(nóng)奴制，建立了人民民主政權，還為西藏經(jīng)濟社會的發(fā)展奠定了堅實根基，是西藏解放各族人民思想、發(fā)展生產(chǎn)力、建設現(xiàn)代化新西藏的根本保證。厘定馬克思主義中國化時代化的內(nèi)在邏輯，是對馬克思主義...

新時代背景下社區(qū)適老化休閑景觀設計研究 摘要：隨著我國人口老齡化程度的進一步加深和老年人養(yǎng)老觀念的轉(zhuǎn)化，老年群體居家養(yǎng)老的數(shù)量逐年上升，在老齡化時代的背景下，對社區(qū)適老化休閑景觀設計提出了更高的要求。文章以老年人群體特征和適老性景觀建設原則為出發(fā)點，分析了當前我國社區(qū)普遍存在的...
英漢文化差異與翻譯策略探析 摘要：中西方文化差異對目標語言的翻譯效果有很大影響。文章基于不同文化背景，嘗試將文化元素劃分成多個類別，剖析文化差異給英漢翻譯中詞義、語義帶來的影響，并從跨文化視角轉(zhuǎn)換、掌握翻譯技巧等層面提出了中英互譯中的應用策略，旨在提高中西方語言文化...
藝術院校體育教育實施路徑研究 摘要：藝術類院校是培養(yǎng)創(chuàng)造力和審美能力人才的重要基地，體育教育是促進學生身心健康和全面發(fā)展的重要內(nèi)容。藝術類院校開展體育教育創(chuàng)新，既是適應社會發(fā)展和教育改革的需要，也是提高學生綜合素質(zhì)和藝術水平的必然要求。當前藝術院校體育教育存在課程設置...
立體構成藝術在建筑裝飾設計中的應用探究 摘要：立體構成藝術設計手法通過創(chuàng)造獨特的空間體驗，增強了建筑與用戶之間的互動性，為居住者提供了更為豐富和個性化的生活場景。本文著重分析立體構成藝術在建筑裝飾設計中的應用，探究其如何通過對空間的創(chuàng)新裝飾和切割，提升建筑藝術和裝潢設計的水平。...
元宇宙賦能高中美術教育發(fā)展情況與對策研究 摘要：探究元宇宙賦能高中美術教育的發(fā)展對全面提升高中美術教學質(zhì)量具有重要的現(xiàn)實意義。元宇宙賦能高中美術教育的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在高中美術教育參與對象的特殊性、影響力的多樣性以及教育場景的系統(tǒng)性和多元性，但也面臨頂層設計及評價機制缺乏完整性、資本...
高校即興舞蹈教學中的學生創(chuàng)造力培養(yǎng)探索 摘要：即興舞蹈教學可以為學生創(chuàng)造能力的培養(yǎng)與發(fā)展提供良好的契機。這種教學方法既重視了學生專業(yè)基本技巧的掌握，也對舞蹈藝術修養(yǎng)的培育進行了深化，更考察了學生綜合素質(zhì)的發(fā)展，并且能夠全面提高高校舞蹈教學的質(zhì)量與水平，培養(yǎng)出高素質(zhì)的專業(yè)人才。 ...
《朝花夕拾》民間文化研究 摘要：魯迅先生的《朝花夕拾》是一部非常優(yōu)秀的作品，這本散文集全以敘事為主，講述了魯迅先生從幼年到青年再到去日本留學的經(jīng)歷，其文學意義很大。這部作品是在其面對他人攻訐以及被當時政府通緝的情形下完成的，反映出了他當時的一些內(nèi)心想法，對當時社會...
瑪麗安·摩爾詩歌中的醫(yī)學倫理及其倫理智慧探究 摘要：從文學醫(yī)學倫理學批評視角出發(fā)，可以發(fā)現(xiàn)摩爾在《阿斯克勒庇俄斯之杖》一詩中實現(xiàn)文學與醫(yī)學的跨學科相融，書寫了鼠疫、癌癥、脊髓灰質(zhì)炎三種疾病，幫助重新審視美國復雜的醫(yī)史倫理環(huán)境。詩歌以隱喻的方式揭示了醫(yī)學精專、現(xiàn)代技術、公民健康等醫(yī)學倫...
大學日語課程思政教學實踐路徑探究 摘要：大學日語課程思政的探索和實踐有利于推進一線教師在實際教學中更好地發(fā)揮課程的思政作用，對培養(yǎng)新時代中國特色社會主義的建設者和接班人有著重要的促進作用。以《新大學日語綜合教程1》為教材依托，以“教什么”“怎么教”“如何評價”為問題導向，...
“藝術療愈”在高校大學生心理健康教育中的應用研究 摘要：心理健康教育是高校教育的重要內(nèi)容。在全方位育人背景下，高校要多方面、多途徑開展心育工作，藝術療愈是心理健康教育的有效方式，具有較強便捷性、互動性等特征，將其應用到大學生心理健康教育中，不但能夠豐富心育形式和手段，還能提升學生參與性，...
接受式音樂治療對緩解大學生焦慮心理的促進策略研究 摘要：隨著我國經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，大學生的焦慮心理呈上升趨勢，為高校的心理健康教育工作提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。引入接受式音樂治療這一技術手段，通過聆聽音樂、感受音樂，調(diào)節(jié)情緒情感，緩解大學生常見的焦慮心理，如學業(yè)焦慮、社交焦慮、就業(yè)焦慮。同時，...
多元系統(tǒng)論下許淵沖《道德經(jīng)》的文化意象分析 摘要：《道德經(jīng)》作為道家最經(jīng)典的代表著作，不僅被視為中華文化瑰寶，還深受西方翻譯學者的喜愛，目前已有大量譯本。本文以許淵沖英譯版本Laws Divine and Human為文本，從多元系統(tǒng)論視角對《道德經(jīng)》許譯本文化意象詮釋進行探討，旨...

雨花英烈精神融入大學生理想信念教育的路徑研究 摘要：雨花英烈精神是南京革命志士和中國共產(chǎn)黨人不懈奮斗的光輝寫照，也是紅色革命文化的重要組成部分。文章闡述了新的歷史時期，雨花英烈精神對大學生理想信念教育的重要性和現(xiàn)實意義，并對雨花英烈精神融入大學生理想信念教育路徑進行分析，從而提出夯實...
全媒體時代下網(wǎng)絡政治參與對網(wǎng)絡政治生態(tài)的影響研究 摘要：全媒體時代，網(wǎng)絡政治參與和網(wǎng)絡政治生態(tài)有著相互影響相互制約的內(nèi)生邏輯。網(wǎng)絡政治參與對網(wǎng)絡政治生態(tài)的效應具有“雙刃劍”特點，一方面在提升參與主體的獨立性、和諧網(wǎng)絡輿論空間、優(yōu)化政府決策方面，對中國政治生態(tài)有積極的促進作用；另一方面也帶...
企業(yè)大學培訓評估體系存在的問題與對策研究 摘要：企業(yè)大學是企業(yè)教育的創(chuàng)新形式，也是開展實踐的主體，正逐漸引起人們的重視。本研究在進行企業(yè)大學培訓評估體系研究的過程中，總結(jié)當前企業(yè)大學培訓評估體系的基本情況，并對A企業(yè)大學培訓評估體系中的問題進行分析，并針對一系列問題，提出改進評估...
青藏高原生態(tài)法治建設路徑探究 摘要：青藏高原地區(qū)在近些年的生態(tài)文明法治建設過程中，積累了大量本土法治資源，但依然存在本地生態(tài)法治觀念相對薄弱，本土生態(tài)法治資源發(fā)揮不足，生態(tài)法治配套系統(tǒng)亟待完善等現(xiàn)實問題。在中國式現(xiàn)代化背景下，青藏高原地區(qū)應進一步加強生態(tài)文明法治宣傳工...
泉州歷史文化資源融入高校思想政治教育的路徑研究 摘要：泉州歷史文化資源具有潛在的教育功能，將這一資源融入高校思想政治教育的體系中，能夠顯著增強思想政治教育的實際效果。本文分析了泉州歷史文化資源的思政內(nèi)涵，實證調(diào)查泉州歷史文化資源與高校思想政治教育的融合現(xiàn)狀，從“四個課堂”這個維度探討泉...
區(qū)域一體化戰(zhàn)略對就業(yè)狀況的影響研究 摘要：黨的二十大報告提出要促進區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展并實施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略，研究區(qū)域一體化戰(zhàn)略對地區(qū)就業(yè)的影響具有重大意義。本文以京津冀一體化為例，探究區(qū)域一體化戰(zhàn)略對就業(yè)的影響。由于京津冀一體化戰(zhàn)略于2014年實施，本文選取30個省級層面2010—2...
中國居民消費水平的影響因素分析 摘要：本文基于1990至2021年的數(shù)據(jù)，選取了影響全國居民消費水平的五個因素，運用R軟件建立了一個多元回歸模型并進行多重共線性檢驗。通過采用嶺回歸和主成分回歸模型進行修正。最后結(jié)果表明，嶺回歸模型在解決多重共線性問題上具有相對優(yōu)越性，從...
新時期大學生就業(yè)工作問題及對策分析 摘要：就業(yè)是民生之本，是“六穩(wěn)”之首。隨著經(jīng)濟下行的影響與畢業(yè)生人數(shù)逐年攀升，高等院校畢業(yè)生面臨的就業(yè)形勢更為嚴峻，新時期高校傳統(tǒng)就業(yè)工作也同樣面臨著挑戰(zhàn)。本文對長江大學石油工程學院2019至2022年畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析，梳理新時...
高校家庭經(jīng)濟困難學生精準認定探析 摘要：家庭經(jīng)濟困難學生的精準認定，是高校資助工作的前提，亦是貧困學生順利完成學業(yè)的保障。本文以嘉應學院為例，分析當前高校家庭經(jīng)濟困難學生認定工作機制，發(fā)現(xiàn)認定工作存在學生申請過程有失信現(xiàn)象、高校難以掌握學生家庭經(jīng)濟實際情況、認定指標不夠全...
陶瓷產(chǎn)業(yè)人才引進政策研究 摘要：全國各地對人才引進的關注日益增加，但關于陶瓷產(chǎn)業(yè)人才引進政策的研究依然較少。本文從政策工具的視角，運用內(nèi)容分析法，對我國主要陶瓷產(chǎn)區(qū)2007—2023年頒布的人才引進政策進行了研究。研究結(jié)果表明，各個地區(qū)均出臺了相應的人才引進政策，...
商標法姓名商品化權保護研究 摘要：姓名商品化權的確立是進一步強化商標管理的需要。在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，市場主體擅自搶注自然人的姓名作為注冊商標，而自然人的權利受到侵犯后，由于侵權責任成本過低、侵權認定困難、法律威懾力不足等原因，導致姓名商品化權人的合法權益得不到有效...
馬克思主義社會科學方法論在農(nóng)村養(yǎng)老服務中的運用研究 摘要：馬克思主義社會科學方法論強調(diào)歷史唯物主義和辯證唯物主義觀點?；诖耍疚膶︸R克思主義社會科學方法論在農(nóng)村養(yǎng)老服務中的運用進行了研究，首先分析了我國農(nóng)村養(yǎng)老服務存在的問題，然后分析了馬克思主義社會科學方法論在農(nóng)村養(yǎng)老服務中的運用，最后...
高職課外體育鍛煉助力學生身體素質(zhì)增強研究 摘要：課外體育鍛煉是高職院校常規(guī)體育課的有效延續(xù)和補充。體育鍛煉對學生身體素質(zhì)的增強有顯著效果，但由于常規(guī)體育課課時安排有限，難以對學生的身體素質(zhì)進行系統(tǒng)化提升。因此高職課外體育鍛煉具有不可忽視的必要性，一方面可以增強學生的身體素質(zhì)，另一...

新時代提升高校教師師德建設實效性路徑探討 摘要：高校教師師德建設是學校建設的關鍵所在，也是我國高等教育事業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的重要一環(huán)。但就目前而言，高校教師師德建設仍然存在著結(jié)構性缺陷，為教師的社會生活、職業(yè)發(fā)展等方面帶來了諸多負擔，不利于高校師資隊伍的建設和發(fā)展。為此，文章深入探討了新...
人工智能時代新文科背景下大學英語混合教學研究 摘要：人工智能時代新文科背景下，高等教育迎來新的發(fā)展機遇，這與人工智能在高等教育中的運用具有較大關系，人工智能為高等教育以及高校教學帶來了諸多技術支持。在當代教育教學中，教師逐漸成為知識的促進者，不再僅是知識的提供者，而學生則可以運用現(xiàn)有...
跨文化視角下高效日語課程思政教學策略研究 摘要：經(jīng)濟全球化背景下，國家之間跨文化交流和往來日益密切，對高校日語專業(yè)人才培養(yǎng)提出新要求。因此，高校日語教學應融入思政教育，謀求課程教學和人才培養(yǎng)新發(fā)展，可以通過講述語言文字起源，塑造學生民族自信；設置課程思政目標，明確育人價值導向；挖...
積極心理學視野下高校學生心理健康教育體系構建研究 摘要：積極心理學致力于研究人的積極品質(zhì)和積極心理力量。這種全新的教育理念，在高校心理健康教育領域掀起改革熱潮，促進積極心理的深入研究。為彌補傳統(tǒng)心理健康教育的局限性，文章分析了積極心理學的內(nèi)涵，探索積極心理學理論在心理教育實踐中應用路徑，...
新媒體視角下學生安全教育管理工作研究 摘要：新媒體發(fā)展為人們生活提供了便利，但同時在其網(wǎng)絡“雙刃劍”屬性下，人們也遭受著它的負面影響。尤其是思想單純、閱歷不足、辨別能力差的學生群體，在繁雜的信息與內(nèi)容影響下，容易受到不良信息的“蒙蔽”，容易出現(xiàn)無法挽救的安全問題，容易造成學生...
高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育面臨的困境與優(yōu)化策略研究 摘要：高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是一門兼具實踐性和應用性的學科。高職院校培養(yǎng)雙創(chuàng)人才，對推動創(chuàng)新型國家建設、緩解大學生就業(yè)壓力、實現(xiàn)大學生自我發(fā)展具有現(xiàn)實意義。因此，文章從高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)實意義出發(fā)，解析了高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育面臨的困境...
新能源專業(yè)生物質(zhì)能課程思政“SEE”教學體系探索 摘要：新能源科學與工程專業(yè)課程思政體系的建設和完善，對培養(yǎng)有斗志、有擔當?shù)男履茉磳I(yè)人才具有引導作用。文章以《生物質(zhì)能利用原理與技術》課程思政設計為例，分析總結(jié)了新能源科學與工程專業(yè)課程思政教學過程中缺少體系化的思政元素庫、課程內(nèi)容與思政...
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入藝術設計專業(yè)軟件課教學的研究 摘要：課程思政是新時代高校做好思想政治工作的有效途徑，為落實高校立德樹人根本任務，高校教師應該巧妙地把思政教育融入專業(yè)課程環(huán)節(jié)中，潤物細無聲地提升學生思想道德素養(yǎng)和職業(yè)能力素養(yǎng)。文章針對藝術設計專業(yè)軟件課“課程思政”主題，從知識性和價值性...
大學英語讀寫課程思政教學模式建構及實施路徑研究 摘要：文章以生態(tài)語言學為理論指導，以大學英語讀寫教程為載體，依托于U校園智慧教學云平臺（以下簡稱“U校園”），對大學英語讀寫課程思政教學模式構建和具體實施路徑進行研究，目的是形成具有可行性和針對性的大學英語課程思政教學實踐模式方案，實現(xiàn)網(wǎng)...
高校財務管理專業(yè)課程思政與思政課程的耦合機制研究 摘要：高校財務管理專業(yè)培養(yǎng)著我國未來金融和經(jīng)濟領域的人才，其培養(yǎng)質(zhì)量關系到我國社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的整體質(zhì)量。目前，高校財務管理專業(yè)在人才培養(yǎng)過程中仍存在能力培養(yǎng)和知識教育同德育之間割裂的情況，導致思政課程“孤島化”嚴重。課程思政的提出為...
高職院校試行現(xiàn)代學徒制的實踐路徑研究 摘要：高職院校的現(xiàn)代學徒制教育，是基于與產(chǎn)業(yè)需求相匹配高素質(zhì)職業(yè)人才培養(yǎng)策略而產(chǎn)生的，解決職業(yè)技能教育培養(yǎng)能力不足及職業(yè)人才就業(yè)發(fā)展問題，加強校企合作教育融合發(fā)展，促進職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)建設發(fā)展雙循環(huán)的全新育人模式。本文將基于高職院校試行現(xiàn)代...
程序語言課程教學項目實例設計的實踐探索 摘要：程序設計語言課程是許多中職學校開設的必修課程，為了幫助學生克服困難，培養(yǎng)學生對程序設計語言的學習興趣，提高教學效果，促進產(chǎn)學教融合，在教學實踐中以學生為中心，采取多途徑多方法探索設計教學項目實例，用于開展教學和指導學生實踐，培養(yǎng)學生...
傳統(tǒng)文化教育資源在學前教育教學中的應用分析 摘要：傳統(tǒng)文化作為民族的精神血脈和文化積淀，承載著豐富的歷史、藝術和道德價值，是幼兒認識世界、了解文化的重要資源。本文旨在分析高校如何在學前教育教學中有效地應用傳統(tǒng)文化教育資源，探討其在培養(yǎng)未來教育工作者的過程中如何融入傳統(tǒng)文化元素，以及...
基于機構改革的檔案管理工作創(chuàng)新研究 摘要：新一輪機構改革拉開帷幕，但無論是撤銷、合并還是新成立機構，都將涉及到檔案工作。機構改革期間的檔案管理工作還存在著重視、歸屬、管理等問題，本文著力分析了機構改革期間檔案管理中存在問題，并提出了具體建議和對策，希冀能對當前學界關于加強機...
“課程思政”理念下中華文化國際傳播能力提升路徑探究 摘要：課程思政在高校教育中具有重要作用，可以培養(yǎng)學生的思想道德素質(zhì)和國際視野。同時，課程思政也對中華文化的國際傳播起到積極促進作用。為了構建課程思政的中華文化國際傳播體系，可以從傳播引導、傳播影響、傳播渠道、傳播方式和傳播面積五個方面入手...
課程思政建設原則探析 摘要：專業(yè)課程是課程思政建設的基本載體。課程思政關鍵在教師，重點在課堂教學。針對長期以來形成的專業(yè)教育和思政教育“兩張皮”和目前課程思政建設出現(xiàn)的“貼標簽”問題，教師在課程思政建設中應當遵循統(tǒng)一性原則、整體性原則和獨特性原則，將育才和育人...
《高級德語》課程的思政探索與實踐研究 摘要：傳統(tǒng)外語課程的教學目標偏重學生知識目標和外語能力目標的培養(yǎng)，忽略了學生思想道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。大學外語教師不僅要培養(yǎng)學生的外語能力，更重要的是在觀念上起到引領作用，給學生指明正確的方向，培養(yǎng)學生樹立正確的思想觀念。因此，在外語課程中將思...
基于多模態(tài)背景下開放大學成人英語在線教學模式的思考 摘要：現(xiàn)代媒體技術以及互聯(lián)網(wǎng)技術的發(fā)展，使得成人英語教學朝向了全新的方向進行發(fā)展。在大學英語教學中，成人英語教學要改變成人學習動機不強且教學模式單一的問題。為提高成人英語在線教學的效果，本文在多模態(tài)背景下進行分析，對當前成人英語教學進行在...
“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校網(wǎng)絡反恐治理難題與路徑探究 摘要：“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下各高校依托互聯(lián)網(wǎng)開展教育工作的趨勢愈加明顯，互聯(lián)網(wǎng)在優(yōu)化高校教育工作的同時也成為恐怖主義滋生與蔓延的新型土壤，同時境外宗教極端主義組織十分重視對高校意識形態(tài)領域滲透，企圖破壞民族團結(jié)，危害國家安全，給我國高校反恐工...

教育數(shù)字化時代高職院校教學資源建設對策探究 摘要：教育數(shù)字化時代背景下，全新的教學形態(tài)，促進了各類數(shù)字資源的廣泛傳播和共享，也突破了教育內(nèi)容上的限制，最大限度地提升了育人的針對性。文章對教育數(shù)字化下教學資源建設的意義展開分析，并深入了解高職院校數(shù)字資源開發(fā)建設現(xiàn)狀，結(jié)合主要存在的不...
基于創(chuàng)新人才培養(yǎng)的高校教育管理改革研究 摘要：高等教育快速發(fā)展，使人才競爭日益復雜化，高素質(zhì)人才的需求不斷提升。立足這一背景下，高校落實教育管理工作，應以創(chuàng)新人才培養(yǎng)為目標，并以創(chuàng)新人才培養(yǎng)戰(zhàn)略為指導，全面優(yōu)化教育管理的實施效果。文章分析了教育管理與創(chuàng)新人才培養(yǎng)之間的內(nèi)在關聯(lián)，...
優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入中職校思政課的實踐探究 摘要：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為我國文化結(jié)晶，與中職思政課有較高的契合度。傳統(tǒng)思政課堂中文化內(nèi)容的缺失，會造成思政育人的效果不佳。基于此，文章分析當前思政課融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的困境，針對主要存在的不足，積極探索改革實踐的路徑，并在文化育人層面...
“1+X”制度下中職會計“崗課賽證”人才培養(yǎng)路徑研究 摘要：會計在各行各業(yè)都是必不可少的崗位，對實踐能力要求較高。只是以傳統(tǒng)理論教學方式，很難培養(yǎng)出對企業(yè)有用的高素質(zhì)人才。如何對接企業(yè)工作崗位，培養(yǎng)符合社會需求的人才，是中職會計專業(yè)課程建設需要解決的問題。文章主要是以《納稅實務》課程為主要案...
高等職業(yè)院校教學質(zhì)量評價與質(zhì)量保障體系構建研究 摘要：本文從辦學定位與課程設置、教學管理與教學資源、教學過程以及校企合作質(zhì)量入手探討高職院校教學質(zhì)量評價體系的建構。同時從創(chuàng)設三級評價對接機制；提高評價主體意識，推行制度落實；聯(lián)動智慧平臺，實施人性化的增值評價三方面研究了高等職業(yè)院校教學...
中職院校動漫專業(yè)職業(yè)技能培養(yǎng)探究 摘要：社會經(jīng)濟深入發(fā)展帶動了傳統(tǒng)行業(yè)創(chuàng)新優(yōu)化，同時也帶動了符合時代特色新興產(chǎn)業(yè)的興起。動漫行業(yè)作為新興產(chǎn)業(yè)的一種，是一項潛力巨大，前景廣闊的行業(yè)，因此要將動漫行業(yè)上游與下游打通，為產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供專業(yè)力量。中職院校作為動漫專業(yè)開設的重點院校，...
高職“課崗證賽”融合的幼兒園教育活動設計創(chuàng)新研究 摘要：以往的幼兒園教育活動設計課程忽視了將“課”與“崗證賽”進行有機融合，使得教學過程中出現(xiàn)了“課崗分離”“課證分離”“課賽分離”的現(xiàn)象，從而導致學生課堂上學非所用，參加資格證考試難以順利過關，在職業(yè)技能大賽中難以斬獲佳績。為此，有必要構...
高職院校勞動教育課程資源開發(fā)范式研究 摘要：勞動教育課程與職業(yè)教育的類型特點相匹配，勞動教育課程可推進職業(yè)與教育的持久融合，勞動教育課程資源開發(fā)更有助素質(zhì)教育目標實現(xiàn)。新時代背景下，高職院校需要從教育本質(zhì)入手，將勞動教育課程理論與實踐教學相結(jié)合，分析勞動教育課程資源開發(fā)可行性...
“短視頻+”在高職院校網(wǎng)絡思政工作中的應用研究 摘要：學生是國家的未來，其思想政治素質(zhì)對國家的發(fā)展至關重要。高職院校重視開展思政教育工作，利用短視頻+等信息化工具，以簡潔直觀的形式呈現(xiàn)思政教育內(nèi)容，提高教育效果。網(wǎng)絡思政工作可以促進教育教學改革，提高教學質(zhì)量和效果。因此，高職院校需要重...
中職計算機物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)群模塊化課程體系構建實踐研究 摘要：近幾年，職業(yè)教育改革對模塊化教學、教師隊伍建設、教師隊伍建設等方面提出了新的要求。中職在構建計算機物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)群模塊化課程體系時，應根據(jù)國家職業(yè)教育改革實施方案進行優(yōu)化，在完成頂層設計優(yōu)化的同時，以模塊化設計為基礎，使教育教學工作落到...
高職《網(wǎng)站前端交互技術》課程多元立體思政建設路徑 摘要：隨著信息技術和互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，為了滿足社會對于計算機專業(yè)人才的全面需求，越來越多的高職院校開始嘗試在計算機類課程中建立多元立體的思政體系，思政課程體系旨在將思政教育與專業(yè)教育有機結(jié)合，通過多維度、多層次的教學內(nèi)容和方法，培養(yǎng)學生在...
教育信息化2.0背景下中職體育課堂教學變革路徑探究 摘要：在教育信息化2.0背景下，中職體育教學工作的開展要通過有效變革引入信息技術，在全新的教育理念下使課堂教學變得更豐富，使教學方法的應用更利于學生的長期發(fā)展。隨著現(xiàn)代技術的進一步發(fā)展，人工智能、大數(shù)據(jù)以及云計算都在教育領域中取得了很好的...

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