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基于主題學(xué)習(xí)的小學(xué)語文群文閱讀教學(xué)強調(diào),通過圍繞某一主題整合多篇文本以拓寬學(xué)生的閱讀視野,注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合閱讀能力、批判性思維能力,豐富學(xué)生的情感體驗。文章旨在分析基于主題學(xué)習(xí)的小學(xué)語文群文閱讀教學(xué)現(xiàn)狀,探討針對性策略,以發(fā)展學(xué)生的語文核心素養(yǎng)。這不僅是對傳統(tǒng)教學(xué)模式的一種補充和完善,更是推進(jìn)小學(xué)語文教學(xué)改革的有益嘗試。(剩余5163字)
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基于主題學(xué)習(xí)的小學(xué)語文群文閱讀策略分析
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