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“教一學(xué)一評”一致性是指將教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)、教學(xué)評價(jià)相結(jié)合的教育理念,旨在將評價(jià)作為連接“教”與“學(xué)”的關(guān)鍵點(diǎn),使教、學(xué)、評形成一個動態(tài)的循環(huán)過程,三者相互作用、相互滲透。如何在初中英語閱讀教學(xué)中有效滲透“教一學(xué)—評”一致性理念,提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的英語學(xué)習(xí)能力,是當(dāng)下教師需要關(guān)注的議題。下面基于“教一學(xué)一評”一致性理念對初中英語閱讀教學(xué)策略作出探討。(剩余5431字)
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基于“教一學(xué)一評”一致性的初中英語閱讀教學(xué)研究
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