傳統(tǒng)游戲在幼兒園健康領(lǐng)域課程資源開發(fā)中的運用

時代在不斷的發(fā)展與進(jìn)步，部分傳統(tǒng)游戲隨著時代的進(jìn)步被逐漸掩埋，但傳統(tǒng)游戲中有非常多的可取之處，所以筆者在做了相關(guān)的研究探索后，為傳統(tǒng)游戲應(yīng)用到幼兒園健康領(lǐng)域課程資源開發(fā)中提供了幾點思路。本篇通過對傳統(tǒng)游戲在幼兒園健康領(lǐng)域課程中的意義剖析，為傳統(tǒng)游戲引入幼兒園提供了理論依據(jù)。還通過對傳統(tǒng)游戲應(yīng)用到幼兒園健康領(lǐng)域課程中的不足做了分析，尋找傳統(tǒng)游戲在幼兒園教學(xué)應(yīng)用中的實施難點。（剩余4868字）