戶(hù)外體育活動(dòng)中的師幼互動(dòng)策略

當(dāng)下，混齡體育活動(dòng)作為一種打破年齡界限、促進(jìn)幼兒多元發(fā)展的重要教育形式，備受關(guān)注。聚焦戶(hù)外混齡體育活動(dòng)中的師幼互動(dòng)問(wèn)題，通過(guò)現(xiàn)狀分析、行動(dòng)實(shí)踐與反思改進(jìn)，探索總結(jié)出“環(huán)境優(yōu)化—流程解構(gòu)—素養(yǎng)提升"三位一體的策略，推動(dòng)了戶(hù)外混齡體育活動(dòng)的高質(zhì)量開(kāi)展。

一、存在問(wèn)題

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》強(qiáng)調(diào)，幼兒園應(yīng)保證幼兒每日戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí)，其中體育鍛煉不少于1小時(shí)。（剩余975字）