新工科背景下通信原理課程教學(xué)改革探索

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摘  要：隨著新一代產(chǎn)業(yè)革命和社會(huì)科技的迫切需要，國(guó)內(nèi)外對(duì)創(chuàng)新型復(fù)合人才培養(yǎng)水平提出更高要求。在新工科建設(shè)背景下，立足專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)方案，審視通信原理課程教學(xué)存在的不足，從課程內(nèi)容、教學(xué)手段、考核方式三方面，結(jié)合專業(yè)實(shí)際辦學(xué)條件與學(xué)生實(shí)際需求，開(kāi)展教學(xué)改革和人才培養(yǎng)探索，為培養(yǎng)電子信息領(lǐng)域高質(zhì)量高素質(zhì)人才提供有力支撐。（剩余7758字）