新工科背景下機器學習技術與應用課程建設探索

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摘  要：機器學習技術與應用是在新工科背景下，針對北京信息科技大學自動化專業(yè)學生，著眼于使其掌握機器學習技術且能進行感知、預測、規(guī)劃以及決策等數據分析功能而開設的專業(yè)課。針對知識傳授與滋養(yǎng)精神需兼顧、機器學習數理基礎要求高和因材施教等課程建設問題，融課程思政元素于教學全過程，提煉基礎、實用和前沿的理論教學內容以及基于百度平臺設置經典、半設計和創(chuàng)新設計的實踐教學內容，探索分層、分級、分組的尊重個性的教學方法。（剩余8208字）