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摘 要:在新文科建設(shè)的背景下,管理學(xué)被定位為錘煉中國(guó)心的重要學(xué)科之一。公共管理學(xué)作為管理學(xué)門(mén)類(lèi)最重要的一級(jí)學(xué)科之一,承擔(dān)著“鑄魂育人”的重大歷史使命。公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)的本科生,既要掌握深厚的專(zhuān)業(yè)知識(shí),又要具備嫻熟的專(zhuān)業(yè)技能,還要具備“為中華之崛起而讀書(shū)”的良好品德。“課題式教學(xué)”是提升公共管理類(lèi)本科生科創(chuàng)能力的重要手段,是研究性教學(xué)改革的進(jìn)一步深化和拓展。(剩余7929字)
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以“課題式教學(xué)”帶動(dòng)公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)本科生科創(chuàng)能力提升
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