三維教學(xué)工作坊與行動(dòng)課堂的教學(xué)改革實(shí)踐探索

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摘  要：寫(xiě)作是高等院校本科生應(yīng)該具備的核心素養(yǎng)之一。思維與寫(xiě)作是面向許昌學(xué)院本科生開(kāi)設(shè)的通識(shí)類選修課程。課程內(nèi)容的組織擺脫章節(jié)式的傳統(tǒng)知識(shí)體系，全新構(gòu)建以能力目標(biāo)實(shí)現(xiàn)為核心的專題化課程內(nèi)容。構(gòu)建一種全新的課堂“生態(tài)”環(huán)境，改變傳統(tǒng)授課方式，基于三維教學(xué)工作坊，采用混合式教學(xué)與行動(dòng)課堂的教學(xué)模式，建立新型教與學(xué)的雙向互動(dòng)關(guān)系。（剩余8078字）