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無機化學中元素化學的教學改革探究

——以鹵素為例

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摘  要：針對無機化學課程尤其是元素化學部分目前存在的問題，以鹵素章節(jié)為例，分別從教學模式、教學方法和課程思政設計等三個方面進行無機化學中元素化學的教學設計與改革。通過上述教學設計與改革，有利于增強學生的專業(yè)認同感，提高學生的積極性和課程參與度，培養(yǎng)學生的高階思維，以期滿足新工科背景下對復合型創(chuàng)新人才的需求。（剩余5756字）

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