新時(shí)代背景下高中思想政治教學(xué)的探索與優(yōu)化

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新時(shí)代背景下，人們意識(shí)到僅培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)與技能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，無(wú)法幫助學(xué)生適應(yīng)時(shí)代的變化，無(wú)法讓學(xué)生跟上時(shí)代的發(fā)展進(jìn)程，且時(shí)代與社會(huì)的發(fā)展，也對(duì)人才發(fā)展提出了新的要求，面臨著新的挑戰(zhàn)，需要教師在教學(xué)中做出轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)新的教育理念，掌握新的教學(xué)技術(shù)，構(gòu)建新的高效課堂[1。高中思想政治作為學(xué)生學(xué)習(xí)的重要學(xué)科，對(duì)學(xué)生思想、能力、素養(yǎng)等的成長(zhǎng)起著引領(lǐng)作用，是學(xué)生夯實(shí)自身能力的基礎(chǔ)。（剩余5006字）