借助整本書閱讀 培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力

在當(dāng)前素質(zhì)教育背景下，自主學(xué)習(xí)能力是學(xué)生必備的關(guān)鍵能力之一，它強(qiáng)調(diào)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體地位和主動性，要求學(xué)生能夠自我驅(qū)動、自我規(guī)劃、自我調(diào)節(jié)。然而，當(dāng)前許多學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力不足，表現(xiàn)為學(xué)習(xí)依賴性強(qiáng)、主動性差、計劃性不足等，如何在語文教學(xué)中有效培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力成為亟待解決的問題。初中語文教材中整本書閱讀板塊的設(shè)置為這一問題的解決提供了新的思路。（剩余2581字）