基于思維導(dǎo)圖的現(xiàn)代文閱讀分層教學(xué)模式創(chuàng)新與實踐

思維導(dǎo)圖通過圖文并茂的形式，直觀展示文本的結(jié)構(gòu)框架與內(nèi)容要點，幫助學(xué)生把握文章主旨。在閱讀教學(xué)過程中，思維導(dǎo)圖猶如一張“認知地圖”，引導(dǎo)學(xué)生沿著特定路徑進行思考，使抽象的文本內(nèi)容具象化、系統(tǒng)化。思維導(dǎo)圖促進思維可視化，能提升學(xué)生思維品質(zhì)。閱讀過程實質(zhì)上是思維過程，思維導(dǎo)圖通過放射性思考模式，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維能力，激發(fā)創(chuàng)新思考。（剩余4116字）