任務(wù)性評(píng)價(jià)在初中語文“教一學(xué)一評(píng)”一致中的實(shí)踐

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任務(wù)性評(píng)價(jià)是一種以學(xué)生為中心的教學(xué)評(píng)價(jià)方法，它強(qiáng)調(diào)在教學(xué)過程中設(shè)置具體、可操作的任務(wù)目標(biāo)，通過目標(biāo)來引導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)的開展，并評(píng)價(jià)學(xué)生在完成任務(wù)過程中的表現(xiàn)和成果。任務(wù)性評(píng)價(jià)是實(shí)現(xiàn)初中語文“教一學(xué)一評(píng)”一致的重要環(huán)節(jié)，既是教師教學(xué)的“航向標(biāo)”，也是學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)的“指南針”。因此，教師必須先確立評(píng)價(jià)目標(biāo)，依據(jù)目標(biāo)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)內(nèi)容，再根據(jù)評(píng)價(jià)內(nèi)容逆向設(shè)計(jì)教學(xué)方案。（剩余3257字）