信息化背景下初中音樂教學(xué)模式與理念的創(chuàng)新

摘要：隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不斷前進(jìn)，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也在隨之推進(jìn)，各種信息化在當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的背景下，已經(jīng)逐步進(jìn)入到課堂教學(xué)過程中，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和教師教學(xué)提供相應(yīng)的技術(shù)支持，以此滿足學(xué)生對(duì)知識(shí)汲取的需要。在此前提下，傳統(tǒng)教學(xué)模式已經(jīng)無法為此需要對(duì)其進(jìn)行優(yōu)化，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)效能。初中音樂教學(xué)對(duì)于學(xué)生而言具有一定的特殊性，然而在此方面展開教學(xué)，教師應(yīng)運(yùn)用特殊化教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力，創(chuàng)新相應(yīng)教學(xué)模式與理念，在教育改革的基礎(chǔ)上，提升初中學(xué)生音樂學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生音樂審美能力，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，以此為學(xué)生自身發(fā)展提供更大的幫助。（剩余5789字）