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高職計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)與會計(jì)專業(yè)專業(yè)課的銜接的研究探索

——以云南省云南城市建設(shè)職業(yè)學(xué)院為例

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摘要:《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程作為高職院校一門非計(jì)算機(jī)類專業(yè)的公共基礎(chǔ)課程,它的教學(xué)內(nèi)容在非計(jì)算機(jī)類專業(yè)中的專業(yè)課中具有很高的應(yīng)用價值,通過對《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程與會計(jì)專業(yè)課程銜接的研究和改革,實(shí)現(xiàn)《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》與會計(jì)專業(yè)的專業(yè)課程進(jìn)行“無縫對接”,使計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育與不同專業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展相適應(yīng),為學(xué)生后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)提供知識遷移,培養(yǎng)學(xué)生解決問題的綜合能力,提高他們的信息素養(yǎng),發(fā)展他們利用計(jì)算機(jī)技術(shù)的意識和能力。(剩余4831字)

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