多媒體在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用與思考

摘要：多媒體教學(xué)在當(dāng)代數(shù)學(xué)教學(xué)中得到了普遍應(yīng)用與推廣，占據(jù)超強(qiáng)的教學(xué)優(yōu)勢(shì)，屬于以信息技術(shù)為媒介的新型教學(xué)手段。如今，應(yīng)用多媒體教學(xué)手段授課小學(xué)數(shù)學(xué)課程，可高效提升數(shù)學(xué)課程教學(xué)效率，改善教學(xué)成果。在數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中，教師應(yīng)深入研究微課教學(xué)技巧，促使多媒體教學(xué)手段與小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)高度整合，找到更適合的教學(xué)策略，從而提高整體教學(xué)質(zhì)量。（剩余5664字）