“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下大學(xué)英語課程思政教學(xué)研究

摘要：當(dāng)前不少高校課程中蘊(yùn)含思政教育知識(shí)，大學(xué)英語教材就是如此，不少思政教育方面的內(nèi)容摻雜其中，為大學(xué)英語課程思政教學(xué)的開展奠定基礎(chǔ)，故而要注重大學(xué)英語課程中思政元素的挖掘與探索。本文將結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)背景下大學(xué)英語課程思政教學(xué)現(xiàn)狀，分析課程體系創(chuàng)新，探討微課、慕課等教育方式在大學(xué)英語課程思政教學(xué)中的運(yùn)用，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的合理銜接，為大學(xué)英語課程思政教學(xué)質(zhì)量的提升奠定基礎(chǔ)。（剩余5654字）