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摘要:《會計基礎(chǔ)》課程的線上教學(xué),可以幫助學(xué)生在各種不局限于空間和時間范圍的情況下進(jìn)行學(xué)習(xí)。傳統(tǒng)的線下教學(xué)是以老師“教”為主,到了線上教學(xué),應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生“學(xué)”為主。但在具體的應(yīng)用實施中,線上教學(xué)對學(xué)生各方面的能力要求較高,比如獨立思考、自我管控、自主學(xué)習(xí)等能力。因此教師需要轉(zhuǎn)變相應(yīng)的教學(xué)策略,提升教學(xué)效果。(剩余5681字)
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《會計基礎(chǔ)》課程線上教學(xué)模式的探析
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