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摘要:在社會(huì)高速發(fā)展背景下,“互聯(lián)網(wǎng)+”早已進(jìn)入小學(xué)教育領(lǐng)域,成為小學(xué)語文課堂上的有力助手。語文教師若能充分掌握“互聯(lián)網(wǎng)+”,將其與語文教學(xué)有機(jī)融合,則可有效彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)模式缺陷,為乏味教學(xué)過程注入活力,加深學(xué)生對(duì)語文知識(shí)的認(rèn)知及了解,促使學(xué)生積極參加語文思考及學(xué)習(xí)活動(dòng)之中。本文以“互聯(lián)網(wǎng)+”為切入點(diǎn),分析使用“互聯(lián)網(wǎng)+”構(gòu)建高效小學(xué)語文教學(xué)課堂的方法,希望能為小學(xué)語文教師帶來重要參考建議。(剩余5762字)
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高效構(gòu)建小學(xué)語文“互聯(lián)網(wǎng)+”課堂
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