小學(xué)勞動(dòng)教育與綜合實(shí)踐課程融合的實(shí)踐探索

——以牟定縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園種植活動(dòng)為例

勞動(dòng)教育是小學(xué)教育中不可或缺的一部分，它有助于培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、責(zé)任感和對(duì)生活的熱愛。綜合實(shí)踐課程則為學(xué)生提供了將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的平臺(tái)。隨著新時(shí)代教育改革的不斷深化，小學(xué)勞動(dòng)教育與綜合實(shí)踐課程的融合已成為培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑。我校在勞動(dòng)教育與綜合實(shí)踐課程融合方面進(jìn)行了積極探索，通過建立勞動(dòng)基地、實(shí)施班級(jí)種植責(zé)任制等方式，將勞動(dòng)教育與綜合實(shí)踐課程有機(jī)結(jié)合。（剩余3346字）