核心素養(yǎng)下打造小學音樂高效課堂的實施策略
《義務教育藝術課程標準（2022年版）》指出：核心素養(yǎng)是課程育人價值的集中體現(xiàn)，是學生通過課程學習逐步形成的適應個人終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的正確價值觀、必備品格和關鍵能力。藝術課程要培養(yǎng)的核心素養(yǎng)主要包括審美感知、藝術表現(xiàn)、創(chuàng)意實踐、文化理解等。教師應重視小學音樂教育的現(xiàn)狀和問題，從教學目標、方法、結構、評價等方面人手，加強學生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，構建小學音樂高效課堂，從而更好地提升學生的綜合素質與能力。（剩余2227字）