核心素養(yǎng)下打造小學(xué)音樂(lè)高效課堂的實(shí)施策略

《義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》指出：核心素養(yǎng)是課程育人價(jià)值的集中體現(xiàn)，是學(xué)生通過(guò)課程學(xué)習(xí)逐步形成的適應(yīng)個(gè)人終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展需要的正確價(jià)值觀、必備品格和關(guān)鍵能力。藝術(shù)課程要培養(yǎng)的核心素養(yǎng)主要包括審美感知、藝術(shù)表現(xiàn)、創(chuàng)意實(shí)踐、文化理解等。教師應(yīng)重視小學(xué)音樂(lè)教育的現(xiàn)狀和問(wèn)題，從教學(xué)目標(biāo)、方法、結(jié)構(gòu)、評(píng)價(jià)等方面人手，加強(qiáng)學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，構(gòu)建小學(xué)音樂(lè)高效課堂，從而更好地提升學(xué)生的綜合素質(zhì)與能力。（剩余2227字）