數(shù)學之美 文化之韻

——“會說話的平均數(shù)”教學建議

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平均數(shù)是人教版數(shù)學四年級下冊第八單元“平均數(shù)與條形統(tǒng)計圖”的一個內(nèi)容。從小學階段整個知識體系來看，“平均數(shù)”屬于“統(tǒng)計與概率”領域的內(nèi)容，也是小學數(shù)學教學中滲透統(tǒng)計思想的主要體現(xiàn)之一，這一學段的目標是理解平均數(shù)的意義、會用平均數(shù)解決問題，形成初步的“數(shù)據(jù)意識”。本文依據(jù)《義務教育數(shù)學課程標準（2022年版）》中“繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”，定位從統(tǒng)計學的角度，結(jié)合我國古代數(shù)學著作《九章算術》“方田章”中的內(nèi)容入手來教學和理解平均數(shù)，通過對平均數(shù)的特點的探索，將平均數(shù)的知識應用到解決問題中，依據(jù)學生已有的認知基礎實現(xiàn)從統(tǒng)計概念的角度理解平均數(shù)的意義，感受數(shù)學知識與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相融合的魅力。（剩余3306字）