任務(wù)驅(qū)動(dòng)，提升素養(yǎng)

——以統(tǒng)編版小學(xué)《語文》二年級（上冊）《雪孩子》教學(xué)為例

打開文本圖片集

堅(jiān)持新課標(biāo)的素養(yǎng)導(dǎo)向，不僅要關(guān)注學(xué)生的知識(shí)獲取，更要注重其語文素養(yǎng)的培養(yǎng)。 基于此，教師可嘗試采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法進(jìn)行小學(xué)語文教學(xué)，指向?qū)W生的語文素養(yǎng)提升。統(tǒng)編版小學(xué)《語文》二年級（上冊）的《雪孩子》是一篇經(jīng)典童話，它主旨鮮明，意境深遠(yuǎn)，將科學(xué)道理融于童話故事之中。本文便以《雪孩子》教學(xué)為例，探討任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法的實(shí)施路徑。（剩余1450字）