新時代背景下高職院校輔導(dǎo)員核心職業(yè)素養(yǎng)提升的多元路徑構(gòu)建

2025年，中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》中，提出“加強和改進(jìn)新時代學(xué)校思想政治教育”要求，塑造立德樹人新格局，著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。新時代背景下，高職院校承擔(dān)著為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要使命，輔導(dǎo)員作為高校思想政治教育的實踐主體之一，其角色定位從事務(wù)管理者向價值引領(lǐng)者躍遷，核心職業(yè)素養(yǎng)的高低關(guān)乎學(xué)生思想政治素養(yǎng)內(nèi)化成效。（剩余5500字）