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新媒介技術(shù)的快速發(fā)展正在重塑當代大學生的價值認知體系。數(shù)字時代的信息傳播革命雖然便利了知識的獲取方式，但也帶來了價值判斷的挑戰(zhàn)。大學生可以通過社交媒體即時接觸全球范圍內(nèi)的資訊。這種前所未有的開放度有效激發(fā)了大學生的創(chuàng)新思維和批判性思考能力。但新媒介環(huán)境下的信息碎片化、內(nèi)容質(zhì)量良莠不齊等問題，容易導致大學生在價值觀形成過程中出現(xiàn)迷茫甚至錯位的現(xiàn)象。（剩余5391字）
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新媒介技術(shù)下大學生價值觀教育的對策探討
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