基于HSK動態(tài)作文語料庫的留學生方位詞“旁”的偏誤分析

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“旁"在《漢語水平詞匯與漢字等級大綱》中被列為甲級詞匯?！栋l(fā)展?jié)h語初級綜合》教材將“旁"視為最常用的方位詞之一。但由于“旁”的筆畫構(gòu)件復雜、語義句法豐富，留學生在學習過程中容易出現(xiàn)偏誤。而偏誤分析能夠揭示學習者的中介語體系，了解學習者的學習狀態(tài)和問題所在，從而改進教學方法，提高教學效果。

本文基于中國漢語水平考試（Hanyu Shuipingkaoshi，縮寫為HSK）動態(tài)作文語料庫，采用定量與定性相結(jié)合的方法來分析留學生在使用方位詞“旁"時出現(xiàn)的偏誤情況。（剩余6499字）