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大學(xué)生心理健康教育是高等教育的重要組成部分,關(guān)系到人才培養(yǎng)質(zhì)量和社會(huì)發(fā)展。近年來(lái),受學(xué)業(yè)壓力、就業(yè)壓力、人際關(guān)系等多重因素影響,大學(xué)生心理問(wèn)題呈現(xiàn)復(fù)雜化、多樣化特征。傳統(tǒng)單一的學(xué)校教育模式已難以滿足學(xué)生心理健康發(fā)展需求,亟須構(gòu)建更加系統(tǒng)、科學(xué)的教育支持體系。家庭、學(xué)校、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和社會(huì)力量協(xié)同育人,是提升心理健康教育實(shí)效性的必然選擇。(剩余4739字)
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大學(xué)生心理健康教育家校醫(yī)社協(xié)同機(jī)制研究
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