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從幼兒園升入小學，是學齡前兒童成長歷程中的重要階段。幼小銜接課程的質量直接關系到兒童能否順利適應小學生活，實現(xiàn)全面發(fā)展。在當前教育高質量發(fā)展的背景下，如何有效促進幼兒園與小學無縫銜接，提升兒童的學習適應力和綜合素質，成為教育領域亟待解決的關鍵問題。本研究通過深入剖析幼兒園課程建設的現(xiàn)狀與問題，提出針對性的改進策略，為幼兒園課程建設提供理論支撐和實踐指導。（剩余2441字）
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幼小銜接視角下，如何構建幼兒園課程？
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