引智育師，助推農(nóng)村小學(xué)科學(xué)教育縱深發(fā)展

科學(xué)教育作為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的重要途徑，其重要性不言而喻。但在農(nóng)村小學(xué)，當(dāng)前科學(xué)教育實施面臨諸多挑戰(zhàn)，尤其體現(xiàn)在師資隊伍建設(shè)方面。

現(xiàn)狀分析

科學(xué)教師隊伍建設(shè)一直是開展科學(xué)教育的一個難題。盡管近年來全國中小學(xué)普遍加強(qiáng)科學(xué)教師招考和培訓(xùn)力度，但專任科學(xué)教師數(shù)量仍偏低，水平也參差不齊。這一現(xiàn)象在農(nóng)村小學(xué)更為突出，具體表現(xiàn)在以下幾方面——

一是師資數(shù)量不足。（剩余2089字）