德國(guó)傳統(tǒng)大學(xué)與雙元制之爭(zhēng)

2025年2月，我在保時(shí)捷公司的實(shí)習(xí)接近尾聲。趁著實(shí)習(xí)的余溫，我在德國(guó)學(xué)術(shù)交流中心的官方公眾號(hào)上發(fā)表了一篇講述這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷的文章。文章發(fā)布后，不少感興趣的讀者與我聯(lián)系。他們中的許多人，不僅對(duì)我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷感興趣，更想了解德國(guó)的教育體系如何促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)，并為學(xué)生提供實(shí)踐機(jī)會(huì)。

說到德國(guó)的教育體系，就不得不提及其獨(dú)特的實(shí)踐導(dǎo)向。（剩余2337字）