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構(gòu)建“五共”活動(dòng)格局,巧用地域紅色資源

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在新時(shí)代教育發(fā)展進(jìn)程中,借助紅色地域資源培養(yǎng)青少年的信仰,是教育的一項(xiàng)重要課題。南通的紅色資源極為豐富,包含77個(gè)愛(ài)國(guó)主義教育基地,如中國(guó)工農(nóng)紅軍第十四軍紀(jì)念館、蘇中七戰(zhàn)七捷紀(jì)念館等,這不僅是寶貴的歷史財(cái)富,也是鮮活的教科書(shū)。在新時(shí)代,深入挖掘和利用這些資源,不僅能推動(dòng)“四個(gè)自信”,還能為傳承紅色基因提供有力支撐。(剩余1112字)

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