核心素養(yǎng)下中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育融人初中英語(yǔ)課堂教學(xué)的實(shí)踐

【中圖分類號(hào)】G633.41 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】2095-3089(2025)12-0076-03

隨著教育改革的深入推進(jìn)，核心素養(yǎng)理念已貫穿于各學(xué)科教學(xué)之中。初中英語(yǔ)教學(xué)作為培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言能力與跨文化交際能力的重要陣地，融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育具有深遠(yuǎn)意義，不僅有助于學(xué)生在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中汲取傳統(tǒng)文化精髓，提升人文底蘊(yùn)，還能增強(qiáng)文化自信，使學(xué)生具備用英語(yǔ)傳播中國(guó)文化的能力，更好地適應(yīng)全球化時(shí)代的發(fā)展需求。（剩余4052字）