在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的策略研究

【中圖分類號(hào)】G623.5 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】2095-3089(2025)12-0016-03

隨著教育理念的不斷發(fā)展，傳統(tǒng)的教師主導(dǎo)式教學(xué)已無法滿足學(xué)生個(gè)性化和自主發(fā)展的需求。自主學(xué)習(xí)不僅能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還能有效提升其解決問題的能力和創(chuàng)新思維。數(shù)學(xué)是一門邏輯性強(qiáng)、抽象性高的學(xué)科，尤其需要培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究和獨(dú)立思考的能力。（剩余4260字）