低年級漢字字義教學(xué)中的思維方法探究

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【摘要】理解字義是識字教學(xué)的核心。傳統(tǒng)課堂中的字義教學(xué)存在方法單一、未充分調(diào)動學(xué)生思維等問題。我們應(yīng)該根據(jù)漢字的不同特點(diǎn)，選擇恰當(dāng)?shù)乃季S訓(xùn)練方法，幫助學(xué)生主動思考，積極探索，真正掌握漢字字義。

【關(guān)鍵詞】字義  活動  思維方法  思維導(dǎo)圖

【中圖分類號】G623.2   【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2022）03-0190-03

漢字是低年級語文中最重要的教學(xué)內(nèi)容之一。（剩余4896字）