更新觀念，創(chuàng)新方法

——基于初中數(shù)學(xué)教學(xué)實踐的思考

【摘要】初中對于學(xué)生來說是一個非常重要的階段，因為初中的知識是承接了小學(xué)時期的知識，同時又要為高中的知識打下基礎(chǔ)，起到了不可或缺的連接作用。根據(jù)新課程改革的要求，教師在教學(xué)時要注重數(shù)學(xué)的素質(zhì)教育，在課堂上要將素質(zhì)教育完美融合進(jìn)去。但是一些教師依然沿襲傳統(tǒng)的教學(xué)方法，采用填鴨式的方法和以前錯誤的教學(xué)觀念和方式，因此作為新時代的初中數(shù)學(xué)教師，應(yīng)該采用新的教學(xué)方式，并且在教學(xué)過程中逐漸培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和自主探索能力，讓學(xué)生真正地掌握數(shù)學(xué)思想和解題方法。（剩余4726字）