讓表演走進(jìn)小學(xué)語文課堂

【摘要】大詩人尼采曾經(jīng)說過，有人的地方就有表演。表演是一項能調(diào)動各方面能力的活動。語文是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科，在日常的教學(xué)實踐中融入表演元素，能夠促使學(xué)生獲得快樂的學(xué)習(xí)體驗，進(jìn)而健康成長。因此，教師應(yīng)該根據(jù)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計表演環(huán)節(jié)，讓表演走進(jìn)語文課堂，讓學(xué)生感受語文這門學(xué)科的巨大魅力。

【關(guān)鍵詞】表演  小學(xué)語文課堂  核心素養(yǎng)

【中圖分類號】G623.2   【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2022）03-0019-03

加德納的多元智能理論為當(dāng)前的教育教學(xué)提供了理論基礎(chǔ)。（剩余4945字）