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傳承與賦能:文化強國背景下中職語文課程思政教學的實踐路徑

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隨著全球化進程的不斷加速和我國綜合國力的顯著提升,文化軟實力在國際競爭中的地位日益凸顯。中職教育作為我國教育體系的重要組成部分,其語文課程思政教學在傳承文化、培育人才方面發(fā)揮著不可替代的作用。本文將從傳承與賦能的雙重視角出發(fā),深入探討中職語文課程思政教學的實踐路徑,以期為相關教學實踐提供理論指導和實踐參考,系統(tǒng)探討中職語文課程思政教學的實踐路徑,通過多維度的傳承與賦能策略,實現(xiàn)文化與教育的深度融合,為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人提供堅實的教育支撐。(剩余2074字)

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